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(发布时间:2018-08-29 点击数:2562)

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本报讯(记者 柴葳 余冠仕)“留守儿童问题因范围广、影响大、形成因素复杂等原因已逐渐成为社会热点问题,在解决留守儿童教育方面,应充分利用农村信息化服务手段。”全国人大代表、浙江省电信公司总经理张新建认为,目前在农村的留守儿童有被家庭边缘化的倾向,应充分依托宽带互联网,创新并发展农村义务教育模式。

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 1978年3月7日,国务院批转教育部《关于高等学校恢复和提升职务问题的请示报告》(国发(1978)32)。决定在国务院没有作出新的规定以前,仍执行1960年国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及确定与提升办法的暂行规定》,恢复原有教授,副教授、讲师、助教的职称。提升教授,副教授的审批权限改为省、市、自治区批准,报教育部备案。至1981年,高等院校中原有的教授、副教授、讲师和助教都恢复了职称。

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